Technologick├ę hra─Źky verzus zastaran├ę hra─Źky: to je najlep┼íie pre v├Żvoj …

Nap├ílenie Ot├ízka, na ktor├║ chce v├Ą─Ź┼íina rodi─Źov odpoveda┼ą, je, ─Źi elektronick├ę hra─Źky maj├║ nepriazniv├Ż vplyv na v├Żvoj jazyka det├ş? Niektor├ę elektronick├ę hra─Źky pon├║kaj├║ de┼ąom nespo─Źetn├ę v├Żhody v├Żu─Źby a u─Źia ich ├║ctivo a stimuluj├║cim sp├┤sobom vzdel├ívacie zru─Źnosti. Zost├íva v┼íak znepokojenie, ┼że nadmern├Ż ─Źas na premietanie pre deti m├┤┼że pred─║┼żi┼ą v├Żvoj jazyka, ─Źo m├┤┼że vies┼ą k tomu, ┼że deti sa sna┼żia efekt├şvne komunikova┼ą so svojimi rovesn├şkmi. ┼át├║die Univerzity v severnej Arizone zistili, ┼że deti, ktor├ę si hraj├║ elektronick├ę hra─Źky, hovoria menej ÔÇ×b├íb├ĄtkoÔÇť ako pri hran├ş s tradi─Źn├Żmi hra─Źkami, ako s├║ napr├şklad stoln├ę hry, knihy a stavebn├ę kamene. ─Äal┼í├şm probl├ęmom bolo, ┼że rodi─Źia tie┼ż menej komunikovali so svojimi de┼ąmi pri hran├ş s ich elektronick├Żmi hra─Źkami.

Ako sa deti u─Źia jazyk?

Cel├Ż proces v├Żu─Źby jazykov je fascinuj├║ci. Deti sa naladia na konverz├ície okolo seba, u─Źia sa po─Ź├║van├şm, najm├Ą po─Ź├║van├şm svojich rodi─Źov, ktor├ş s nimi komunikuj├║. Ke─Ć sa die┼ąa vyv├şja, za─Źne reagova┼ą na jazyk gestami a b─żabotan├şm. Ako plynie ─Źas, za─Ź├şna sa u─Źi┼ą re─Ź tela, interpretova┼ą ─żud├ş okolo seba a pou┼ż├şva┼ą jazyk na vytv├íranie r├┤znych odpoved├ş, a preto komunikuje s ─żu─Ćmi a okolit├Żm svetom. s├║ ┼żivotne d├┤le┼żit├ę a zohr├ívaj├║ d├┤le┼żit├║ ├║lohu pri z├şskavan├ş jazykov.

Ktor├ę tradi─Źn├ę hra─Źky dod├ívaj├║ najlep┼íiu hodnotu?

Ak sa sna┼ż├şte pom├┤c┼ą die┼ąa┼ąu rozv├şja┼ą ich jazykov├ę znalosti, pozrite sa na tieto hra─Źky, ktor├ę s├║ k dispoz├şcii na adrese https://www.mrtoys.com.au/, do ktor├Żch sa oplat├ş investova┼ą.

Technologick├ę hra─Źky verzus zastaran├ę hra─Źky: to je najlep┼íie pre v├Żvoj ... 1

Stavebn├ę bloky

Stavebn├ę kamene s├║ skvel├Żmi hra─Źkami pre rozvoj motorick├Żch schopnost├ş a koordin├ície a sl├║┼żia ako cenn├Ż v├Żchodiskov├Ż bod pre rozhovory. Ke─Ć hr├íte so svoj├şm die┼ąa┼ąom, vytvorenie nie─Źoho z├íkladn├ęho, ÔÇőÔÇőako je ve┼ża, vy┼żaduje ve─ża koment├írov o farb├ích a tvaroch teh├íl, o tom, ako ich lep┼íie stava┼ą a ak├í je najlep┼íia strat├ęgia, ke─Ć sa ve┼ża zr├║ti.

hra─Źky stavebn├Żch blokov

Nosi┼ą oble─Źenie

Pri obliekan├ş m├┤┼że die┼ąa vyu┼żi┼ą svoju fant├íziu a adoptova┼ą in├║ osobu a sk├║ma┼ą, ako m├┤┼że ┼ípecifick├í postava interagova┼ą s ostatn├Żmi. Nezabudnite ┼żartova┼ą a komentova┼ą a propagova┼ą vhodn├║ interakciu.

bábiky

Imaginat├şvna hra si vy┼żaduje ve─ża interakcie a deti in┼ítinkt├şvne napodob┼łuj├║ konverz├íciu a hlasy svojich ob─ż├║ben├Żch ak─Źn├Żch fig├║rok a b├íbik. Vy ako rodi─Ź sa m├┤┼żete z├íbavy z├║─Źastni┼ą t├Żm, ┼że im pom├┤┼żete porozumie┼ą jazykov├Żm schopnostiam a tomu, ako ─żudia na seba navz├íjom reaguj├║. Je to u┼żito─Źn├Ż n├ístroj na rozvoj soci├ílnych zru─Źnost├ş.

Hra─Źky pre b├íbiky

Stoln├ę hry

Niektor├ę stolov├ę hry vy┼żaduj├║ ur─Źit├║ formu interakcie a zah┼Ľ┼łaj├║ testovanie ┼ít├Żlov. Toto nielen┼że podporuje komunik├íciu v├í┼ího die┼ąa┼ąa, ale m├┤┼że ho nau─Źi┼ą aj soci├ílne zru─Źnosti, vr├ítane dodr┼żiavania pokynov, striedania a vyhr├ívania alebo straty je s├║─Źas┼ąou hry. Nie ka┼żd├Ż m├┤┼że v┼żdy vyhra┼ą

knihy

─î├ştanie kn├şh s va┼íimi de┼ąmi je spojen├ę s mnoh├Żmi v├Żhodami. Vytvorte perfektn├║ pr├şle┼żitos┼ą na spojenie. D├ívajte si pozor na knihy vhodn├ę pre vek a r├Żchle ot├ízky, napr├şklad, ak├í je farba stromu? Alebo ko─żko jab─║k m├┤┼żete vidie┼ą na strome?